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【写材料用典】见善则迁,有过则改
【写材料用典】见善则迁,有过则改 【例文】“见善则迁,有过则改。”错误发生后,哀之而又鉴之,举一反三,触类旁通,迅速改正,补上短板与漏洞,才是应有的态度。东晋祖逖年轻时“性豁荡,不修仪检”,到十四
【写材料用典】荆岫之玉,必含纤瑕;骊龙之珠,亦有微颣
【写材料用典】荆岫之玉,必含纤瑕;骊龙之珠,亦有微颣 【例文】“荆岫之玉,必含纤瑕;骊龙之珠,亦有微颣。”对待人才不能求全责备,使用干部同样需要建立容错机制,真正让“受挫折”的敢于“再扛重任”,让
【写材料用典】德不优者不能怀远,才不大者不能博见
【写材料用典】德不优者不能怀远,才不大者不能博见 【例文】德不优者不能怀远,才不大者不能博见。理论宣讲者要把彻底的理论讲彻底,首要的是带头真信真学真实践党的创新理论,牢牢掌握好马克思主义这个看家本
【写材料用典】学不可以已
【写材料用典】学不可以已 【例文】古人云:“学不可以已。”党员干部应当把理论学习作为一种重要职责、一种精神境界、一种毕生追求,发扬“凿深井”精神,在学深悟透、知行合一中,锤炼坚强党性,练就过硬本领
【写材料用典】多见者博,多闻者智
【写材料用典】多见者博,多闻者智 【例文】“多见者博,多闻者智。”“多闻”,历来被视为为官从政的基本素养。因为,为官从政事务繁杂,要胜其任、尽其责,“多闻”不可或缺。事实证明,唯有“多闻”,才能充
【写材料用典】善不积不足以成名,恶不积不足以灭身
【写材料用典】善不积不足以成名,恶不积不足以灭身 【例文】小惩大诫亦是修己之道。古语云:“善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。”如果把小恶看成无伤大体的事情,而不愿意除掉,恶行就会越积越多而无法掩
“管”字写作提纲30例
“管”字写作提纲30例 1.“三管齐下”做实监督“三个一”,助推现金流管理提升见实效 统筹谋划明责任,下好靠前监督“一盘棋” 双向发力督落实,坚持监督作战“一条线” 专题督导提质效,聚焦监督实效“
“根基”写作提纲30例-3
“根基”写作提纲30例-3 1.打牢“四个根基”为清廉机关建设开好局起好步 打牢部署开局根基。 打牢制度保障根基。 打牢机制制约根基。 打牢氛围营造根基。 2.打牢“四个根基”稳步推进铸牢中华民族
“有”字型排比句40例
“有”字型排比句40例(2023年7月5日) 1.既有大格局、又有强功能的完备形态,既有高品质、又有烟火气的多元业态,既有高颜值、又有高价值的宜居生态,既有精气神、又有文明范的向上神态。 2.唯有
“敢”字写作提纲30例-1
“敢”字写作提纲30例-1 1.以“三敢”精神走好新时代赶考之路 发扬“敢闯”精神 保持“敢创”劲头 弘扬“敢干”作风 2.聚力锻造“四敢四有”启组尖兵 争当“敢为有动力”的启组尖兵。 争当“敢闯
“感”字写作提纲30例-1
“感”字写作提纲30例-1 1.在主题教育中常增“三感” 增强善积跬步、好学勤学的“紧迫感”。 增强为民服务、纾难解困的“使命感”。 增强抓铁有痕、踏石留印的“责任感”。 2.以学增智要“怀三感”
“工程”写作提纲30例-6
“工程”写作提纲30例-6 1.实施“三大工程”建好“四个家园” 实施“文明活动”提效工程,打造润物细声的美德家园。 实施“移风易俗”提质工程,打造向上向善的文明家园。 实施“志愿服务”提优工程,
“实”字写作提纲30例-6
“实”字写作提纲30例-6 1.“三个实”做好防汛减灾工作 一是落实防汛责任“力度强”。 二是抓实宣传排查“范围广”。 三是充实救援物资“储备足”。 2.突出“三个实”抓党建述职评议 督查调研实。
“实”字写作提纲30例-4
“实”字写作提纲30例-4 1.坚持“三个实”走访*社区 一是走访安排“实”。 二是了解情况“实”。 三是跟踪反馈“实”。 2.“三个实”开展少数发展资金监督检查 出实招,借助审计发现问题。 入实
“实”字写作提纲30例-1
“实”字写作提纲30例-1 1.踩实三个脚印抓好换届风气 在同向发力上踩实脚印。 在从严从实上踩实脚印。 在渠道畅通上踩实脚印。 2.三个压实全面做好强降雨应对工作 一是紧盯汛情,压实应急值守责任
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