2019年军队文职人员统一招聘考试教育学真题 (总分：100.00，做题时间：120分钟) 一、单项选择题(总题数：50，分数：50.00) 1.人类教育的心理起源说代表人物是（   ）。 （分数：1.00）  A.利托尔诺  B.沛西·能  C.斯普朗格  D.孟禄 √ 解析： 心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。代表人物是孟禄。D项正确。AB两项为生物起源说代表人物，C项为文化教育学代表人物。 故正确答案为D。 2.决定教育的领导权、受教育权以及教育目的等核心内容的首要依据是（   ）。 （分数：1.00）  A.政治制度 √  B.教育理论  C.生产力  D.文化传统 解析： 本题考查社会政治经济制度对教育的制约作用：（1）社会政治经济制度的性质决定着教育的性质；（2）社会政治经济制度决定教育的宗旨与目的；（3）社会政治经济制度决定教育的领导权；（4）社会政治经济制度决定受教育权；（5）社会政治经济制度决定着教育内容和教育管理体制。 故正确答案为A。 3.教育可以促使不同区域、层次、组织间的人员调整变动，使个体能充分发挥自己的个性特长，实现自我价值。这是教育的（   ）。 （分数：1.00）  A.社会流动功能 √  B.文化传承功能  C.政治改进功能  D.人口质量提升功能 解析： 社会流动功能是指社会成员通过教育的培养、筛选和提高，能够在不同的社会区域、社会层次、职业岗位、科层组织之间转换、调整和变动，以充分发挥其个性特长，展现其智慧才能，实现其人生抱负。题干描述的是社会流动功能的含义，故正确答案为A。 4.国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（   ）。 （分数：1.00）  A.教学目的  B.教育目的 √  C.培养目标  D.教学目标 解析： 教育目的是国家对培养人的总的要求，故正确答案为B。 5.全面贯彻党的教育方针，造就新一代“四有”新人。“四有”是指（   ）。 （分数：1.00）  A.有理想、有文化、有纪律、有血性  B.有理想、有知识、有技术、有礼貌  C.有理想、有道德、有文凭、有纪律  D.有理想、有道德、有文化、有纪律 √ 解析： 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》首次提出培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。 故正确答案为D。 6.根据《中华人民共和国教育法》，