党课：系统融合强基固本以高质量党建引领高质量发展

同志们，根据此次集团党委书记能力提升培训计划，今天我们上这堂专题党课，核心是围绕咱们党委近年来探索实践的“八融八力”党建工作法，和大家一起复盘经验、找准方向、凝聚共识。在座的有扎根一线的党员骨干，有刚加入队伍的年轻同志，也有见证企业发展的老党员，大家都是“八融八力”的参与者、实践者，更应该是受益者、传播者。先和大家算笔“账”：过去几年，咱们啃下了多少“硬骨头”？从XX重大工程的节点突破，到XX项目的安全零事故，再到质量指标连续三年优于行业基准，培育出一批“顶得上、扛得住、打得赢”的复合型骨干，这些成绩的背后，是党建工作始终跟着生产走、围着难题转的结果。但我们不能回避问题：党建与生产“两张皮”，学习成果落不了地；劳务队伍流动大，安全质量责任断了层；技术瓶颈集中、创新零散不成体系；偏远一线“招人难、留人难、育人更难”，这四个短板就像“绊脚石”，不搬走，高质量发展就迈不开大步。而“八融八力”党建工作法，就是我们针对这些问题开出的“药方”。它不是挂在墙上的口号，而是扎根一线的实践；不是脱离生产的“虚功”，而是融入全流程的“实招”。接下来，我就逐一审视这“八融八力”，和大家聊聊怎么把它用得更活、做得更实。

一、融入思想教育，汇聚“政治引领力”，让思想从“会上热”变“会后干”。同志们，咱们常说“思想是行动的先导”，但现实中有没有这样的情况：会上大家对部署“热烈拥护”，散了会却“一动不动”？学习成了“打卡任务”，笔记记了不少，解决问题的办法没多几个，这就是思想教育与实践脱节的“痛点”。怎么破？我们靠三个“实招”，一是“第一议题靶向学”。每次党委理论学习，不搞“大水漫灌”，而是围绕当下最棘手的节点命题，比如XX项目的进度滞后、XX工程的质量隐患，班子成员带头领题，学完不是“散会了事”，而是当场形成“任务清单+责任人+时限”。去年XX项目面临汛期施工难题，我们以“防汛保节点”为第一议题，学政策、学技术、学经验，会后X天就拿出了《汛期施工应急预案》，最终提前X天完成关键工序。二是“情景党课流动学”。我们把课堂搬出会议室，搬到工地哨所、红色展馆，在XX红色教育基地，我们用“快闪+微朗读”讲大国重器的故事，讲咱们企业攻坚克难的历史；故事讲完不是“拍拍照就走”，而是开展“三分钟表态”，大家扫码提交承诺，后台一键汇总成台账，后续跟踪落实。上个月在XX工地的情景党课，有XX名党员承诺“主动承担夜班巡查”，至今没有一人失约。三是“老党员口述史”。每月我们请一位退休模范录制XX分钟音频，班前会后播放，老党员讲当年“住工棚、战严寒”的经历，讲“宁愿自己多受累，不让质量出一点错”的坚守。大家听完不是“听听感动”，而是“找差距、定措施”。老党员王师傅讲完“当年抢工期保交付”的故事后，XX班组主动提出“优化工序、每天多干X小时”，提前完成了预制构件生产任务。思想教育不是“软任务”，而是“硬支撑”。只有把“两个维护”说到心坎里、落到行动上，才能让全体党员拧成一股绳，朝着同一个目标使劲。