书记在新时代学校思政课建设推进会上的讲话
同志们：
今天，我们召开XX市新时代学校思政课建设推进会，主要任务是学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神，贯彻落实全国、全省、全市新时代学校思政课推进会精神，总结交流工作，分析研判形势，研究部署学校思政课推进工作。
XX市高度重视思政课建设，市委市政府坚持每年听取思政课建设情况汇报，对思政课建设进行全面安排部署，市教育工委工作领导小组将思政课建设列入年度工作要点。目前我市：XX所省德育示范校，XX所XX市德育示范学校；XX所学校荣获全国文明校园，XX所学校荣获省文明校园，XX所学校荣获XX市文明校园，XX所学校获评为省级中小学劳动教育实践示范校，XX所学校获评为XX市中小学劳动教育实践示范校；XX个德育工作案例获评为省典型案例。
近年来，虽然XX市推动思政课建设取得了明显成效，但必须清醒地看到，我市思政课建设仍然存在不少亟待解决的问题：一是部分学校对思政课建设的重视程度不够。大中小思政一体化建设推进不理想，没有形成一体化推进的合力，叫得响、拿得出的思政课品牌还比较少。小学的道德与法治课存在被占用上语文、数学、英语课的现象。二是专职思政学科专业教师数量不足。根据省委教育工委省教育厅印发《关于加强全省大中小学思想政治理论课一体化建设的工作方案》要求，到2025年，小学专职思政课教师配备比例达到70％以上。据统计，我市现有中小学专职思政教师XX人。其中，初中XX36人，占比100％，已达标；小学XX人，占比仅为XX％，与“到2025年，小学专职思政课教师配备比例达到70％以上”的要求相差甚远。三是思政课吸引力不够强。一些学校的思政课仍然是“应试教育”模式，课堂教学过于死板，亲和力不够，趣味性、吸引力不足，学生思政意识不强，全市有不良行为的未成年人XX人。这些问题，我们必须引起高度重视。
