在学校2022年春季教职工学习班上的工作报告
老师们、同志们：
金牛辞岁寒风尽，瑞虎迎春喜气来。在开学之际，我谨代表学校董事会、党委和行政向全体教职员工致以新春最诚挚的祝福和问候！大家新年好！
刚刚过去的一年，是我国新时代新征程中具有里程碑意义的一年：中国共产党庆祝百年华诞，我国全面建成小康社会；也是海南自贸港建设全面启动，引领高质量发展成势见效之年。同时，更是学校应用转型发展中极具特殊重要意义的一年：
这一年，思政工作全面加强，立德树人成绩斐然。学校建党百年主题活动反响热烈，党建“双创”成效显著；美育教育高起点推进，劳动教育渐成体系；思政工作体系愈发牢固，系统性大思政工作格局初步构建；定点扶贫工作顺利收官，并再获省最高等次：“好”等级。
这一年，转型建设提质增效，学科建设稳步提升。学校进一步深化教育教学改革，不断加大学科建设力度，教学、科研高水平成果持续涌现；以产业学院为依托，从专业建设到人才培养模式创新，全面开展应用型高等教育发展模式的实践与探索，并初步形成了产教深度融合发展的“海经经验”。
这一年，基本建设有条不紊，校园面貌焕然一新。学校全年教育收入和支出大幅增长；校园环境、教学生活设施大规模改造，海南省高校第一个智慧食堂正式投入使用；部分历史遗留问题得以妥善解决。
2021年，全体海经人凝心聚力、强基固本，质量建设捷报频传，省级示范应用型本科建设完美收官，学校事业翻开了崭新一页。
学校蓬勃发展的良好势头可喜可贺，海经人笃行不怠的奋斗情怀可亲可敬。成绩离不开上级党委、政府及有关方面的关心支持，得益于董事会和党政班子的科学决策，更凝聚着全校师生员工的精诚团结、智慧心血和不懈努力。在此，我谨代表学校向大家致以衷心的感谢和诚挚的敬意！
成绩鼓舞人心、催人奋进。但与此同时我们也应该看到，全球世纪疫情仍在继续，百年变局加速演进，教育的内外环境发生了深刻变化。尤其对民办高校来说，既迎来有利的新机遇，又面临严峻的新挑战，压力剧增：一是人口结构发生变化，适龄人群不断下降，对民办高校生源带来影响；二是公办学校进入高质量发展快车道，社会对民办高校期待越来越高；三是国家做出的一系列政策调整，民办教育在强化教育监管大趋势下，拓展空间也必然受到制约。此外，我们还更要清醒看到，学校工作中仍面临不少问题：产业学院建设需进一步研究；应用办学特色需进一步凝练；中层领导班子尤其是二级学院班子能力需进一步提高；师德师风建设需进一步加强；校园规划报建办证等手续需进一步加快等等。
以上种种挑战和问题，警示我们要增强忧患意识，始终居安思危，不容半点松懈与自满；促使我们要保持头脑清醒，深入分析思考，始终坚持跳出教育看教育，立足全局谋教育、放眼长远办教育；激励我们更要发扬海经精神，敢为人先，追求卓越，扎实努力，补齐短板，做实特色，提高质量；唯有如此，学校才能获得更广阔的发展空间。
接下来，受曹成杰董事长的委托，我代表学校做2022年工作报告。今年学校工作的总体目标要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以2022年全国和海南省教育工作会议精神和工作要点为指导，全面贯彻落实党和国家的教育方针，在学校董事会领导下，在中教集团支持和指导下，着力改革创新，聚力攻坚克难，全面完成审核评估自评自建，迎接专家预评估；全面夯实硕点建设坚实基础，取得培育新进展；全面推进校园规划办证收尾，启动学校选型申报。2022年，学校将坚持立德树人，培育创新特色，以高质量发展谱写跨越赶超新篇章，以优异成绩迎接党的二十大和省第八次党代会胜利召开！
总之，2022年是学校审核评估自评自建收官之年；是硕点筹建实质推进攻坚之年；是“选营选非”分类登记落地之年。全年学校工作重点概括为“五个加强”。
一、加强党建思政，为推动学校高质量发展聚势赋能
学校依照中组部《民办学校党建工作重点任务》，要科学谋划，主动创新，形成党建思政工作的“海经风格与范例”，着力做到“五个提升”。
（一）提升党建工作质量
压实责任，增强基层党组织政治功能。持续巩固拓展党史学习教育成果，建立常态化制度机制；落实党委班子联系基层党组织工作制度；抓好党校师资库建设，形成针对性的党员培训课程体系；重视高知群体党员发展，全年计划培训入党积极分子1800人，发展党员400人；充分发挥党组织在机关部门、二级学院和关联单位的政治核心作用。
深度融合，促进党建与学校发展相互促进。实行党建与中心工作“同部署、同考核”的工作机制；推动学校党建与政府、社区、学校共建联建；做好定点扶贫与乡村振兴有效衔接，发挥专业优势，挖掘特色项目；发挥民主党派人才优势；强化纪检监察和信访工作力度。
拓展内涵，推进示范创建质量创优。高质量推进党建“双创”培育和建设工作，创建“意识形态、师德师风、素质教育、课程思政”等党建思政专项研究工作室；重点研究校企合作背景下的思政工作新路径、民办高校生源结构参差不齐的学生素质教育培养新方法、课程思政全覆盖的思政工作新载体等3个专题，形成经验和特色。
